刚学习中国近代史的时候是在上初中的时候，那时候看到中国近代在清政府的带领下受到西方列强的多次侵略，心中怒火便由然而生。总感觉满清政府腐败无能，清朝统治者难道就喜欢被人欺负而不想自己壮大，即使一次次的变革也全部失败。洋务运动，维新变法都是令今人惋惜的例子。那时的我也在思考如果我们可以开放得早一点，像日本一样，在开放之后可以向西方学习我们也不至于总被欺负。我们感叹圆明园的烧毁，感叹甲午战争中北洋舰队的全军覆没。如果学习，放下所谓的天朝上国身份。可能这些都不会发生，我们可以强大，不必被欺负，依旧是那个强大的东方大国，而不是后来的东亚病夫。可是历史又怎会这样发展，一个领先世界几千年的国家，在世界大变革之际，历史的辉煌抛弃了它却选择了亚欧大陆的另一侧。但是或许当我在思考后来的历史与之前的想法做个比较，我的感觉却发生很大的变化。
至于拿清政府和日本作为对象来论述是因为他们最开始的开放都属于被迫开放。而且他们都属于东方国家，而且在开放之前日本也一直都是向中国学习。
年的鸦片战争英国打开了中国的大门，中国被迫沦为半殖民地半封建国家，中国的近代史由此开始。
中国第一次的开放仅仅只开放了福州，上海，广州，宁波，厦门五个通商口岸，是被迫开放。它的影响并不是很大，因为这之后清政府没有做任何的反应，依然固守着天朝上国的思想，甚至把这个事情作为地方性事件。这或许是我大中华的劫难，在所难免。今天的人都会觉得如果我们在第一次鸦片战争之后有反思，可以向西方学习一切也都还来得及，我们在之后也不会被烧毁圆明园，不会导致北洋舰队全军覆没，更不会让八国联军进犯我中华任意一寸土地。可是，这都是如果，不是必然。
中国的第二次开放的期间，可谓是使我们元气大伤，之前也只是一个国家的侵略。在这段期间，知道中国好欺负的国家似乎增多了很多，即使是还没有废除农奴制的沙俄也趁火打劫，掠夺我北方大量土地。这也是应啦那句话，虎落平阳被犬欺，毕竟我们曾打败过沙俄签订尼布楚条约。但是今时不同往日，我们成为那只任人宰割的羔羊。英国来了，法国也来了，他们把圆明园毁了！
这一次我们同他们签订了天津条约和北京条约，这其中就有关于外国商船可以在长江口岸通行，以及传教士传教和永久的居住权。确定了片面最惠国待遇。美国也不甘示弱提出‘门户开放’，使其他所有列强在中国所享有的待遇自己也可以享受,提到这些国家就是想说这一次的被迫开放似乎国际化，也更加世界化。当一片的辉煌变成一片黯淡，清政府也开始自己的反思。这是第二次鸦片战争的反思，比第一次强很多。中国在继续开放，或许这一次已不仅仅是通商口岸的开放！到这时已是19世纪六十年代，对于欧洲第一次工业革命处于尾声阶段，第二次工业革命即将开展。而我们才要刚刚进入近代化。
‘历史的巨变常常在一些不太起眼的地方留下难以抹去的印记’——《大国崛起》
日本的第一次开放是被迫的，但他们的开放并没有流血没有发生战争。
年的一天东京湾上漂浮着四艘长的黑乎乎的并且冒着黑烟的轮船，他们想着横须贺前进，统帅这四艘船的是刚刚在墨西哥战场上获得胜利的马修佩里将军。在他的军事威胁下，年日本与美国签订条约《日美亲善条约》这就是日本开放的开始。但是日本人几乎是以欢迎的态度接受了佩里的要求。这也可以反映出日本人对于自己以外的世界并不是毫不关心，虽然他们已经闭关锁国多年。这之后，日本本国内开始发生变化，从慢慢的，到快速的。从53年的开放到68年的明治维新，日本用了15年的时间。明治维新可以看作日本崛起的标志，他们开始向西方学习，他们下决心发了病似的学习。比如说年岩仓使团到欧洲各国访问，这耗费了他们当年财政收入的几乎三分之一，但他们很认真的学习西方的现代化。日本人的求学精神实在是厉害，厉害到足以让他成为亚洲第一个不在受到西方列强的压榨的国家。
经历了各种日本从明治维新开始到跻身列强行列用了不到50年的时间。通过殖产兴业，日本成为拥有法国模式的缫丝厂，英国模式的军工厂，德国模式的冶金矿厂和大量的外国技师。经济上的发展势必要实行体制上的改变，年日本颁布宪法。
历史到了要交织的时候，年的黄海岸是十分不太平的。刚刚进入强国之列的日本向他将近一千多年的老师开炮了，日本发动了中日甲午战争。广袤无垠的黄海时不时响起大炮的轰声，对方的船上冒熊熊烈火。这炮声似乎向世界宣告个大国的不断的衰落和另一个大国的快速崛起。或许在刚开放时日本还看看或许在刚开放时日本还依然想看看他曾经的老师，但是他从他的老师身上看到了败绩，鸦片战争的失败，鸦片战争对中国本土并未产生很大的影响，但却使日本从另一个角度得到了一个新的信号。选择更好的学习。
中国从第一次开放到改革成功用了多年的时间，从第一次开放到实现独立用了年的时间，在整整一个多世纪的时间里中国一直在实现独立解放，实现着富国强军。而日本第一次崛起花费了不到六十年的时间，由于明治维新，即使受到战争带来的创伤，也能很快恢复并重新走上强国之路。
在那个世纪里已经不存在孤立的国家，任何不与世界接轨的国家到最后都会给自身带来巨大的创伤，这是一个开放的世界，这是一个残酷的世界。
历史总是需要被比较才能有不同，才能从中看到自身的不足。我们可以假设一下如果中国在第一次鸦片战争后，就开始积极的向西方学习先进科技，学习他们先进的文化。我们也在十九世纪中期开始进行工业革命。那么接下来会发生什么？我们可以想象一下，在一个落后的农业大国，一个拥有3、4亿人口的大国，若是真的完全开放，去学习西方，经济和工业的快速发展，必然导致传统的小农经济开始瓦解。但是这毕竟是0多年来唯一固定下来的经济模式，中国是农业大国，它的农业人口占绝大多数。一旦经济模式发生变动，首先就会使者数万万农民失去自己赖以生存的方式，。那么就会导致社会的动荡与不安，太平天国运动就是一个例子。其次统治阶层，也就是官僚地主阶级利益受损，他们必然会抵制这些技术这些文化，那么即使最高统治者想进行下去，恐怕也无力回天。这时他们只能放弃，甚至是使用一个残酷的方式去放弃。这时候并不是一个通过这，其实我们可以看看11世纪王安石变法，这一次的变法可是得到最高统治者的大力支持，可是时间未到，即使再好的改革方案在那个时候也只能被废弃。我们不是不会改，而是不能改。量变的积累到一定程度才能产生质变，只有到最黑暗的时候，才是光明应该来的时候。所以我们需要多少的假设才能让中国在19世纪时不会没落而走向一个强大的方向。这是一个明媚的世界，这也是一个充满黑暗的世界。这是一段光辉的历史，也是一段黑暗的历史。
谭论古今