给学生写评语看似容易，其实是个技术活。所谓写评语简单写好评语难，就是这个道理。今天，我们整理了一些关于写评语的观点，是想和大家一起探讨“如何写好评语”这个话题。而在此之前不妨看看他们的观点吧！
程红兵深圳明德实验学校校长期末这样写评语，学生珍藏一辈子
我现在的明德学校的大部分教师是刚刚毕业的本科生、硕士研究生，年终岁末，按照常规教师将给学生写评语。然而他们都是第一次担任教师，因此也是第一次给孩子们写评语。年轻教师的评语能打动学生的心吗？作为校长的我披挂上阵，给老师们作了一次“战前”培训。
在我看来，评语其实就是换一种方式和学生交流，平常教师更多的是采用说话的方式教育学生，评语则是用书面语教育学生，书面语的好处是更加庄重，有一种仪式感。
什么是好评语？好评语要搞清这3大问题：
1
我的评语写给谁看？
有的老师写评语一开始就是“该生作业能够按时完成、书写认真，团结同学、热爱集体，积极参加集体活动和劳动……”，一个“该生”就把学生和教师之间的距离拉得很远，笼统的、模式化的百搭语言，让人望而生厌，这不是写给孩子看的，而是写给档案管理员看的。有的案例用第二人称“你”，一下子就拉近了学生和教师的距离，像是师生之间促膝谈心似的。
2
写评语的目的是什么？
毫无疑问，评语的根本目的就是促进学生发展。它要叙述、评论学生的是非、对错，是引导学生发现自己，教育自己，进而发展自己的一种很好的方式。
3
应该怎么写？
应该面对学生，如同促膝谈心；应该针对个性，深入学生内心世界；应该发挥语言魅力，激励感染学生。
评语应该是绝对真实的，我反对庸俗地讨好学生，反对无原则地吹捧学生。学生知识有错误的，予以纠正；学生认识有偏差的，应该指出；学生心理有问题的，加以疏导；学生行为有缺憾的，必须引导。
评语到底写什么？就是写真实、感动的细节和情绪。
可以写细节，在平常的日子里，教师要留心北京普通治疗白癜风多少钱呢北京治白癜风做好的医院
